Класация

Колко години минаха... ... а като сега си спомням катастрофата. Докато има кой да го помни, ще е жив в нас.

реших превантивно да я проверим и се оказа,че я хващам навреме. Веригата на белези се разминаваше със зъб и половина,имам и клип колко беше разтегната.Отделно клапаните ги бях регулирал при един познат,който си остави ръцете и ги беше направил много хлабави. 0.55 изпускателни и 0.38 всмукателни и тракаше доста мотора. Сега мотора утихна и върви както трябва. Точно там,реших да им се доверя на момчетата,правят само хонди и си разбират от работата,препоръчвам ги.

Не е мой отдавна. За мен бе важно да му намеря читав нов стопанин. Кой продава добра олдскул Хонда.

555 е шарнира 1900 евро + труд като всички части са оригинални

Биалетки и тампони на стабилизиращата щанга.

Здравейте! Маслата пристигнаха. Тези, които са с получаване чрез куриер, бяха изпратени днес, а останалите, които са за лично получаване, може да се взимат.

Жив е той, жив е, там под балана. На четвърт век стана.

Швеция се върна назад — и се оказа, че това е напред. Преди години тя беше пример за дигитално образование: таблети, екрани, всичко „модерно“. После дойдоха резултатите — по-слаба грамотност, по-трудна концентрация, по-малко разбиране. И Швеция призна, че е сбъркала. Сега връща хартиените книги, писането на ръка и тихото четене в клас. Не от сантименталност — невронауката го подсказва от години: ръката, която пише, учи по различен начин от пръста, който плъзга по екрана. Мозъкът, който следва ред по ред върху хартия, изгражда различен тип внимание. Физическата книга има начало, среда и край. Екранът — няма. Технологията не е неутрална. Тя има темпо, характер, апетит. Дава много — и взима много, особено когато попадне твърде рано в ръцете на дете. Въпросът не е дали децата трябва да познават дигиталния свят. Разбира се, че трябва — те вече живеят в него. Въпросът е дали едно дете, което не се е научило да чете с разбиране, да пише на ръка и да задържа вниманието си върху текст, изобщо е готово да го използва — или просто го консумира. Има разлика.